DriEduc

Podia contar como têm corrido as novas adaptações, os regressos das férias, etc, etc.

Mas hoje, apenas me apetece descansar.

Boa semana!

Jocas

Dri

É tão giros vê-los a “cuidar dos bebés”!

“Brincando, a criança desenvolve potencialidades; ela compara, analisa, nomeia, mede, associa, calcula, classifica, compõe, conceitua, cria, deduz etc…” (Dra. Sandra Kraft do Nascimento)

Faz de conta

- Faz de conta que sou abelha.
- Eu serei a flor mais bela

- Faz de conta que sou cardo.
- Eu serei somente orvalho.

- Faz de conta que sou potro.
- Eu serei sombra em Agosto.

- Faz de conta que sou choupo.
- Eu serei pássaro louco,
pássaro voando e voando
sobre ti vezes sem conta.

- Faz de conta, faz de conta.

Eugénio de Andrade

Um pouco sobre o Faz de conta…

(…) É uma atividade psicológica de grande complexidade, é uma atividade lúdica que desencadeia o uso da imaginação criadora pela impossibilidade de satisfação imediata de desejos por parte da criança.
Essa atividade enriquece a identidade da criança, porque ela experimenta outra forma de ser e de pensar; amplia suas concepções sobre as coisas e as pessoas, porque a faz desempenhar vários papéis sociais ao representar diferentes personagens.

Quando brinca, a criança elabora hipóteses para a resolução de seus problemas e toma atitudes além do comportamento habitual de sua idade, pois busca alternativas para transformar a realidade. Os seus sonhos e desejos, na brincadeira podem ser realizados facilmente, quantas vezes o desejar, criando e recriando as situações que ajudam a satisfazer alguma necessidade presente em seu interior.

(…)

Essas representações que de início podem ser “simples”, de acordo com a idade da criança, darão lugar à um faz de conta mais elaborado, que além de ajudá-la a compreender situações conflitantes ajuda a entender e assimilar os papéis sociais que fazem parte de nossa cultura ( o que é ser pai, mãe, filho, professor, médico, … ). Através desta imitação representativa a criança vai também aprendendo a lidar com regras e normas sociais.

Ler mais aqui

Já me chamaram de muita coisa…
Adriana,
Ardiana,
Diana,
Adiana,
Aiana,
Nana

e mais recentemente… nhanha!!!!!!!!!!!!!!

Nhanha é que não!!! Será que tenho cara disso???

A “Ct” já vai à casa de banho sozinha, puxa a água, limpa-se…ainda há um mês usava fraldinha. Agora raramente se descuida.

O “T” (menino inglês) hoje disse “babeta”(babete)…tá quase lá
Já vai dizendo: água, leite, obrigado, xixi…..

A “Ca” já dorme lindamente. Já não faz aquelas birras ahahah

Sei lá… tantas coisas para contar e pouca vontade de escrever

A “Lé” tá perita em tirar a fraldoca ao repouso e fazer xixis na cama… Que malandra!!!

A “Ir” dizia, muitas vezes, “chichia” (seja lá que isso for) e agora de, de repente, tenho um grupo de meninos a dizer “chichia”… seja lá o que isso fôr!

Só o pequeno “S” continua em adaptação…. chora porque chego, chora porque vou embora, chora porque quer colinho, porque quer ou não comer, chora para dormir e para levantar… Com calma, uma dose de mimos e milhoes de paciência vamos lá…

Bom fim de semana!

Dri

Perceber inglês já é uma tarefa árdua para mim

Mas inglês de um menino de 2 anos que ainda por cima fala “portinglês” ….

Preciso de um dicionário, tradutor… sei lá!!

Todos dias, várias vezes ao dia, ele dizia “Malk…… malk….”

Resumindo e concluido… ele tinha o hábito de andar com o biberão atrelado e o que queria era leite = milk!!!! ou melhor “malk” ou, às vezes, “malken”…

Agora sim, já não anda com o biberão atrelado e ao lanche diz “mais leite”

Simplesmente tenho andado muito ocupada.

Aqui fica um trabalho pelo quail me apaixonei.. (tenho de fazer…um dia destes)

Este album tem imensos de várias histórias
http://picasaweb.google.com/Claudia.ArteConkreta/AVENTAISDEHISTRIAEDEDOCHESDEFELTRO

YUPIIIII

Dia 30 Abertura da

Não cabo em mim de felicidade

Ingredientes:
6 ovos
2 chávenas de açúcar
2 chávenas de farinha
1 chávena de cenoura ralada
1 copo de óleo (pus só um bocadinho)
1 colher (chá) de fermento

Preparação:
Mistura-se primeiro os ovos e o açúcar.

De seguida acrescenta-se a cenoura e o óleo.

Finalmente junta-se também a farinha e o fermento.
Depois de tudo bem misturado, barra-se uma forma com manteiga, onde coloca a massa do bolo.

Leva-se ao forno.

E come-se!!!!

É simples, rápida e fica bom… não é lá muittto doce, como aqui a gulosa gosta!